Jongler pour améliorer pleins de capacités !

amelioration-rbcie

Découvrez un moyen ludique pour équilibrer, renforcer et optimiser les systèmes : vestibulaire, proprioceptif, visuel, auditif et tactile simultanément !

IMG_20160407_195221Renforcement des systèmes visio-spatial et auditif
– Rythme (rappel du rythme du cœur et de ses bienfaits)
– Apprentissage de séquences (aide à la mémorisation)
– Gestion du stress lors des changements de séquences
– Repères dans l’espace et le temps (meilleure évaluation des distances)
– Audition (apprendre à écouter, distinction des sons)
– Écoute de l’environnement
– Vision (poursuite oculaire pour la lecture, convergence-divergence, apprendre à regarder, améliore la capacité à voir les détails)
– Attention (visuelle et auditive) et concentration
– Amélioration de la lecture, la compréhension, la mémorisation

Renforcement du système proprioceptifRBC
– Coordination (utilisation des membres supérieurs et des jambes simultanément pour le déplacement, main-œil lors du lancer et de la réception)
– Coopération et synchronisation de chaque partie du corps
– Motricité fine (écriture) ou globale
– Coordination main-œil, main-bouche…
– Compréhension du corps
– Conscience du corps
– Posture
– Équilibre


13094271_1021844571232990_6014129514076495789_nCalme intérieur et lâcher prise
Les séances ont lieu dans le silence pour calmer le mental et se reconnecter à son corps.
– Apaisement garanti
– Écoute de l’autre
– Communication non-verbale en groupe
– Coopération entre les personnes pratiquantes


Une activité  à partir de 4 ans!!!
Cette méthode se pratique à la maison, dans les écoles, les maisons de retraites, les clubs sportifs, les écoles de musique, les centres spécialisés pour personnes extraordinaires avec tout ceux qui ont envie de pratiquer une activité ludique et bénéfique pour leur condition physique, émotionnelle et cognitive.
Mais aussi pour :
IMG_9027– Toutes les personnes qui souhaitent à un moment donné de leur journée se recentrer.

– Tous les enfants qui ne peuvent faire la distinction des sons des consonnes et des voyelles entre la fin d’un mot et le mot prochain.

– Pour ceux dont les yeux flottent, louchent, sautent, bégaiement, qui ont des tensions dans le cou, positionnement de la tête mal adaptée.

– Pour ceux qui ne comprennent pas les instructions verbales: ils saisissent les lettres au hasard, comme par hasard . Ils interrompent souvent une discussion et font des commentaires ou posent des questions sans rapport avec le sujet.

– Pour les sportifs désireux d’améliorer leur coordination, leur concentration, leur capacité de réactivité…
certif-balles-reflexes

Tarif
60 minutes 40€

Publicités

Réflexes archaïques et mouvements primordiaux

logo carréPassionnée d’éducation, j’ai d’abord été éducatrice sportive pendant 10 ans puis éducatrice Montessori durant 5 ans. Un jour  j’ai eu connaissance de l’impact que pouvaient avoir  les réflexes archaïques et mouvements primordiaux sur les apprentissages de mes élèves grâce à une orthophoniste.

Curieuse par cet univers si méconnu dans le monde de l’éducation, j’ai décidé de faire des formations pour pouvoir accompagner les petits et grands qui souhaitent acquérir la base primordiale de leurs capacités physiques, émotionnelles et cognitives !

Les réflexes et mouvements primordiaux en quelques mots
Ces réactions sont automatiques et utiles au développement sensorimoteur du bébé.
Contrairement à ce que l’on pense, elles peuvent ne pas s’intégrer naturellement pour diverses raisons.
Si c’est le cas, malgré la motivation et les efforts, les réflexes vont parasiter la posture, les mouvements, la prise d’information, l’attention, la communication, le sentiment de sécurité, la confiance en soi etc…
On les observe plus facilement en période de fatigue ou de stress lorsque les enfants, adolescents et adultes n’ont plus l’énergie habituelle pour compenser.

Déroulement
IMG_9062En fonction de ce que vous souhaitez vivre avec plus de facilité, je fais des tests pour évaluer la présence de réflexes et l’intégration des mouvements primordiaux.
Ensuite je vous explique leurs rôles et comment ils vous parasitent au quotidien. Je vous accompagne dans leurs remodelages.

Vous aurez un programme individualisé d’activités simples à faire pendant plusieurs mois. Prenez votre bien-être en patience car c’est juste le temps nécessaire qu’il faut pour intégrer les bons schémas sensorimoteur grâce à la plasticité du cerveau.
En général  1 à 2 séances par mois peuvent être nécessaires.
Je partage volontiers les bilans et suivis d’intégration avec les orthophonistes et ostéopathes qui vous suivent ou votre enfant.

Certifications
IMG_9072Certifiée « Accompagnante en IMP » par Le Centre de Formation le Plaisir d’Apprendre, j’ai également suivi des modules complémentaires comme Réflexes balles & cie, bébé et femmes enceintes,  dynamique corporelle & auto massages et les ateliers de l’IMP.

Pour approfondir mes connaissances des techniques utilisées en IMP, j’ai commencé la formation en RMTI  avec le niveau 1 et 2 avec Claire Lecut & Agnès Canu.

J’ai commencé la formation MNRI par le cours d’intégration tactile avec Christine Poulin.

Tarif  60 minutes 40€