physiques, émotionnelles et cognitives.
Derrière l’étiquette du TDAH ou TDA il y a des réflexes archaïques qui ne sont pas inhiber et qui parasitent l’enfant.
Ces réflexes le maintiennent en mode survie comme un nourrisson. Au lieu d’être attentif et disponible pour apprendre, l’enfant va être en alerte au moindre bruit ou mouvement autour de lui, avoir envie de gigoter ou de partir dans tous les sens, ne pas aimer la nouveauté et les imprévus avoir besoin d’être rassuré, ne pas se rappeler de ce qu’on vient de lui dire, avoir des gestes impulsifs etc…
Age
Je pratique essentiellement avec des enfants de 3 à 18 ans et des adultes.
Pour les bébés et les plus petits contactez
Massy : Bénédicte Cazals
Lagny : Aurélie Chemin
Quincy : Cornelia Jung
Itteville: Frédérique Séguy
Autisme et Asperger
L’IMP est une approche éducative et non thérapeutique, contactez:
Quincy, MNRI (Masgutova): Cornelia Jung
Lagny, Ostéo: Aurélie Chemin
pourquoi des rééducations ne tiennent pas ou prennent beaucoup trop de temps.