Enfant/Ado/Adulte

La pratique de l’IMP améliore progressivement et durablement nos capacités physiques, émotionnelles et cognitives.

En pratiquant l’IMP, votre enfant ou vous même allez gagner en stabilité, force,  coordination motrice, détente, assurance, aisance verbale,  joie de vivre, concentration, mémorisation, persévérance, joie d’apprendre etc.
Derrière l’étiquette du TDAH ou TDA il y a des réflexes archaïques qui ne sont pas inhiber et qui parasitent l’enfant.
Ces réflexes le maintiennent en mode survie comme un nourrisson. Au lieu d’être attentif et disponible pour apprendre, l’enfant va être en alerte au moindre bruit ou mouvement autour de lui, avoir envie de gigoter ou de partir dans tous les sens, ne pas aimer la nouveauté et les imprévus avoir besoin d’être rassuré, ne pas se rappeler de ce qu’on vient de lui dire, avoir des gestes impulsifs etc…

AGE
Je pratique avec des enfants de 3 à 18 ans et des adultes. Pour les bébés et les plus petits, merci de contacter
   – Lagny : Aurélie Chemin
– Massy : Bénédicte Cazals

   – Quincy : Cornelia Jung
   –  Itteville:   Frédérique Séguy

AUTISME, ASPERGER, TROUBLES ALIMENTAIRES
L’IMP est une approche éducative et non thérapeutique !!! Contactez:
   – Mareuil les Meaux, MNRI (Masgutova): Cornelia Jung
   – Lagny, Ostéo: Aurélie Chemin

BILAN
Je le partage volontiers comme les suivis d’intégration avec les enseignants, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues, graphothérapeutes, podologues, kinésiologues et ostéopathes qui vous suivent ou votre enfant.

Tous ces praticiens se forment de plus en plus en IMP afin de comprendre pourquoi des rééducations ne tiennent pas ou prennent beaucoup trop de temps!