Parcours

Mon parcours de passionnée
du mouvement et de la cognition !

Pendant plus de 10 ans, j’ai d’abord été éducatrice sportive où je me suis épanouie à partager ma passion du sport avec des enfants et des adultes sur des roulettes!
J’intervenais plusieurs années de suite en tant que monitrice en Prévention Routière pour des enfants d’une école Montessori.

J’ai découvert et adoré cette pédagogie sensée qui respecte les rythmes et besoins de l’enfant où il faut l’accompagner subtilement sans le laisser faire n’importe quoi. J’ai obtenu le diplôme international d’éducatrice AMI 3/6 ans  et exercé 5 ans comme éducatrice Montessori dans l’ambiance 3/6 ans Rive Gauche sur Paris.

Grâce à une orthophoniste, j’ai eu connaissance de l’importance des réflexes et mouvements primordiaux sur les capacités cognitives. Ayant dans mon ambiance des enfants avec des Troubles Envahissants du Développement, des difficultés à se concentrer ou à écrire etc. , j’ai eu envie de comprendre qu’est ce qui parasitait leurs apprentissages et de pouvoir mieux les accompagner. Par chance, il existe en France des formations ouvertes aux professionnels du sport ou de l’enseignement sur les réflexes archaïques et mouvements primordiaux.

En 2013 j’ai donc commencé par le RMTI 1 & 2 avec Agnès Canu et Claire Lecut.
En pratiquant régulièrement pour moi ce que j’avais appris, j’ai pu constater des réelles améliorations. Par exemple j’ai découvert que si je ne supportais pas les étiquettes de mes vêtements c’était à cause de mon réflexe de Galant qui n’était pas intégré alors que j’avais plus de 30 ans. Vous imaginez le confort et la concentration gagnés au quotidien !

Cela m’a aussi permis de mieux adapter mes présentations du matériel aux enfants de mon ambiance Montessori et de comprendre ce qui déclenchait des crises pour certains ou du renfermement pour d’autres. J’ai même mis en place des activités que les enfants pratiquaient pour s’apaiser entre eux.

J’ai décidé d’arrêter mon activité passionnante d’éducatrice Montessori pour me consacrer à ce qui m’avait fait énormément de bien et en faire profiter un maximum d’enfants et d’adultes.

J’ai donc suivi la formation d’Accompagnante en IMP enseignement proposé par Paul Landon en Intégration Motrice Primordiale.  Après 5 ans de Montessori où l’on commence par le global pour aller dans le détail, c’était évident que j’allais aimer cette formation qui en synthétise plusieurs avant d’aller en profondeur dans chacune.

Ce que j’ai beaucoup aimé avec cette approche éducative c’est l’autonomie et le plaisir qu’elle apporte.
Les pratiquants peuvent exercer une grande partie des techniques par eux mêmes ou avec un parent sans aller toutes les semaines chez un thérapeute et peuvent utiliser ces mouvements à vie!

Lors de cette formation j’ai pu suivre l’atelier de Bernard Perruchon « Réflexes, balles & Cie » que j’adore pratiquer au quotidien ! En utilisant simplement et de manière ludique des balles rebondissantes, des sacs de sable, des plateaux d’équilibre, des coussins de proprioception, etc. on stimule l’ensemble des systèmes sensoriels ! Ces stimulations neurosensorielles favorisent la mise en place de la coordination globale de tous les systèmes corporels et cognitifs et favorise l’intégration d’un grand nombre de réflexes primitifs !

Les auto-massages font aussi partie de ma boîte à outils bien être au quotidien!
Le stage auto-massage et dynamique corporelle primordiale enseigné par l’ostéopathe Bénédicte Cazals me permet de conseiller des auto massages faciles à pratiquer chez soi mais aussi au bureau. En dénouant progressivement les tensions musculaires, ils favorisent la respiration, la mobilité, l’enracinement, la digestion, la vision, la circulation des liquides du corps, l’intégration de réflexes, etc.

J’étais curieuse de me former à la relaxation coréenne car des mouvements du RMT en sont issus mais je trouvais que les membres étaient trop mis de côté! Cela tombait bien car une de mes voisine enseigne cette technique relaxante et elle relançait un cycle de formations ! Quelques stages passionnants avec Marie Claire Michaud et me voilà capable d’aider les articulations à se délier progressivement grâce aux vibrations.
Cette relaxation est autant agréable à recevoir qu’à donner, car j’adore permettre à l’autre de se détendre et de se reconnecter avec son corps.

Les mouvements d’Original Strength mobilisent les articulations et l’oreille interne, bombardent le cerveau en proprioception et stimulations sensorielles, renforcent les chaînes musculaires et nos forces réflexives.
Si on bouge bien, on se sent bien! Si on bouge mieux… On se sent mieux!
C’est au CFPA que j’ai suivi le Clinical Reset et actuellement j’approfondis ma pratique pour être coach OS.

Détail des formations réflexes suivies

• Formations IMP avec Paul Landon, Bénédicte Cazals, Annick Vinken, Perrine Henry D’Aulnois  (env. 220 heures)
  
      – L’alphabet du mouvement 
      – La kinésphère + Assistante sur un stage en 2021
      – Né pour aimer
      – Au cœur du mouvement
      – Prévention femme enceinte et bébé
      – Certification en accompagnement
      – Clinical Reset Original Strength (Avec Tim Anderson & Dan Barrows)
      – Atelier réflexes & apprentissages, réflexes du cœur, réflexes et auto-massage
  
  
• Formation avec Bernard Perruchon  (env. 14h)
      – Réflexes, Balles & Cie
  
  
• Formations RMTI avec Claire Lecut & Mickael Benoit. (env. 100 heures)
    – RMTI   Niveau 1 « Intégration des réflexes pour l’attention, l’organisation et la compréhension »
    – RMTI   Niveau 2 « Intégration des réflexes pour les émotions, la mémoire et le comportement »
    – RMTI   Niveau 3 « Pour l’écriture et la lecture »
    – RMTI  « Prêt pour l’école »
    – RMTI   « Faire face à la peur »
    – RMTI  « Connexion au-delà de mon cerveau »
    – Les forces réflexes du développement moteur
  
  
• Formations réflexes avec Cornelia Yung (env. 28h)
  – Niveau 1
  – Niveau 2